3.16. Ondas divinas

Es domingo. Buen día para ponerme en plan cura plasta y, como me imagino que se estará haciendo ya desde todos los púlpitos de iglesias, conventos o monasterios, lanzar un mensaje de rechazo a los que buscan réditos políticos y económicos a base de sembrar odio, insolidaridad y bilis. A los que ruegan a Dios … Leer más

Boletín nº1/F1 El manero (mayo2020,4)

Aquí estamos de nuevo para informaros sobre la evolución de la famosa y poderosa Caja de Apoyos El manero. En esta fase 1 vamos a enviar 10 boletines (uno a la semana) contando las actividades asociadas a este efímero (o no) engendro ecosocial. Tras esas semanas evaluaremos las acciones y tomaremos decisiones sobre si afrontar … Leer más

El demasiadotardismo: El paseo

Se va terminando este paseo por mis fichas, carpetas y cuadernos. Como vimos al principio de curso (bueno, de libro) uno de los autores a los que Muñoz Molina sigue los pasos (y las ideas) en el libro Un andar solitario entre la gente es Walter Benjamin, que inmortalizó la figura del flâneur (paseante) que … Leer más

CAJA DE APOYOS COLECTIVOS: EL MANERO

Iniciamos una nueva crisis por el coronavirus cuando no habíamos terminado de salir de otra crisis por las finanzas y, todo ello, dentro de un modelo social que ya se encontraba globalmente en crisis: ecológica, social, democrática, de valores… A los econoplastas, como “expertos” economistas, familiares y amigos nos preguntan qué pensamos que va a … Leer más

Cine y desigualdad

Cuatro “peliculotes” y cuatro perspectivas para el tema de la desigualdad: Globalización desigual: A través de cuatro historias de “mundos” completamente diferentes, la película Babel (Alejandro González de Iñárritu, 2006) hila una magnífica red de conexiones. EEUU, México, Marruecos y Japón. Cuatro países con costumbres tan diferentes, unidas por el efecto mariposa de la economía … Leer más

Curso A consumir también se aprende

En una sociedad donde recibimos diariamente miles de estímulos e impactos publicitarios que nos instan a consumir compulsivamente, y sin tener en cuenta las repercusiones en nuestro medio ambiente, creemos que es necesario introducir propuestas formativas en la sociedad y, especialmente en los centros educativos, que reflexionen sobre esta realidad de una forma transversal.  El … Leer más

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