4.17. Cortometrajes: Al margen del margen

Dicen los manuales: «el problema básico de la Economía es la escasez». Piensa el alumno: «Entonces, ¿la Economía es la ciencia de la pobreza?». No exactamente. La escasez en términos económicos no significa «poco» sino «no hay suficiente» dadas las necesidades ilimitadas que tenemos.

Un par de vídeos «aeroplánicos» para el debate: ¿Hay escasez en términos económicos en estos dos vídeos? ¿Es igual el carácter de ambas situaciones? ¿Qué problema crees que sería más urgente afrontar? ¿Qué situación crees que genera más atención desde los poderes económicos y los medios de comunicación?

Más información en «El demasiadotardismo. Guía de libros, cine, música y otros retales vitales para entender el fin del mundo (y de la economía)»: https://www.econoplastas.org/libros-de-apoyo-para-el-aula/

2 comentarios en «4.17. Cortometrajes: Al margen del margen»

  1. Una actividad muy cañera para el aula. Nos plantea dos vidas diametralmente opuestas. Una, la del niño huérfano keniata, llena de sufrimiento. Otra, la del rapero exitoso que trabaja para la multinacional Sony-music, llena de placeres y comodidades. Dos extremos. Se te encoje el alma viendo el testimonio de este pobre crío de la barriada de Kibera en Nairobi (Kenia), donde casi 1 millón de personas viven míseramente. Por cierto, en Kibera también vive Mama Kunza, una mujer sencilla con un corazón tan grande como para sacar de la calle a decenas de niños huérfanos como el del video. TVE grabó un pequeño documental sobre esta imprescindible mujer: https://youtu.be/SqQHXdIP-T4
    Gracias.

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